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寧大學(xué)子象山非遺館之旅,扎染藝術(shù)與文化探索并重

時(shí)間:2024-07-24     閱讀:
2024年7月23日,遇見小分隊(duì)在寧波市象山縣團(tuán)委的支持下前往象山縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館深入了解海洋非遺文化,還親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)扎染技藝,為非遺文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)了一份青春力量。
“原本以為這只是簡(jiǎn)單的染色工藝,沒想到其中蘊(yùn)含著如此多的智慧和技巧??粗业淖髌窂钠降瓱o(wú)奇變得色彩斑斕,心中充滿了成就感和自豪感。”寧波大學(xué)教師教育學(xué)院滴水行動(dòng)之遇見小分隊(duì)的沈詩(shī)寒同學(xué)一邊興奮地展示著她的扎染作品,一邊感嘆道。
象山縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館作為象山非遺的集中展示地,共展示了161個(gè)非遺項(xiàng)目,涵蓋了海洋漁文化、農(nóng)工文化、市井文化等多個(gè)方面。小分隊(duì)成員們一踏入館內(nèi),就被琳瑯滿目的非遺展品深深吸引。在講解員的引導(dǎo)下,他們不僅欣賞到了精美的魚拓、剪紙、農(nóng)民畫等作品,還通過(guò)生動(dòng)的解說(shuō)了解了這些技藝背后的故事與文化內(nèi)涵。
“如意娘娘是漁山島上的漁家少女,當(dāng)她聽聞出海捕魚的父兄和鄉(xiāng)親在海上遇難的噩耗,奮不顧身沖向大海,為其殉葬……”這樣的故事讓小分隊(duì)成員們感受到了非遺文化中蘊(yùn)含的深厚情感與民族精神。而魚拓技藝,作為記錄魚的實(shí)際尺寸并留作紀(jì)念的古老存真術(shù),更是讓小分隊(duì)成員們贊嘆不已。
在非遺館的眾多項(xiàng)目中,扎染技藝以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力得到了小分隊(duì)成員們的特別關(guān)注。扎染,作為中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝,通過(guò)線扎、折疊、捆扎等方式,使織物在染色時(shí)形成深淺不均、層次豐富的色暈和皺印。
小分隊(duì)成員們?cè)诜沁z傳承志愿者的指導(dǎo)下,親手體驗(yàn)了扎染的過(guò)程。“從添染料、預(yù)處理到浸泡染色、固色處理、洗滌晾干,每一個(gè)步驟都充滿了學(xué)問。”跟隨老師的教學(xué)步驟,小分隊(duì)成員們各自選擇彈珠、夾子、繩子等材料扎出期待的花紋,小心翼翼地操作著,生怕破壞了這一傳統(tǒng)技藝的每一個(gè)細(xì)節(jié)。又經(jīng)過(guò)三次浸染、氧化與清洗的等待后,小分隊(duì)成員懷著拆“盲盒”的心理打開自己的作品時(shí),不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。
“一開始是被精美獨(dú)特的扎染成品所吸引,但在親手體驗(yàn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不是一個(gè)容易的過(guò)程。”小分隊(duì)成員陳魏感慨道,“在浸泡染色的步驟中,需要將紡織品放入已經(jīng)配好的染料汁中,穩(wěn)定姿勢(shì)保持三到五分鐘左右,沒拿穩(wěn)紡織品將其沉入缸底或浮于表面都會(huì)無(wú)法使纖維充分吸收染料。而等待它浸透成功的過(guò)程其實(shí)也是最美妙的。”

此次探訪象山非遺館并體驗(yàn)扎染技藝,不僅讓小分隊(duì)成員們深刻領(lǐng)略到了海洋非遺文化的博大精深和獨(dú)特魅力,更讓他們意識(shí)到非遺文化傳承的重要性與緊迫性。作為新時(shí)代的大學(xué)生,他們紛紛表示愿意為非遺文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在參觀過(guò)程中,小分隊(duì)成員們還深入了解了象山非遺館在非遺傳承與保護(hù)方面的成功經(jīng)驗(yàn)。非遺靜態(tài)傳承與活態(tài)傳承相結(jié)合、非遺文化的展覽具有系統(tǒng)性、全面性,以及構(gòu)建寬闊課堂平臺(tái)為非遺教學(xué)等活動(dòng)提供場(chǎng)所等做法,為他們提供了寶貴的啟示。
“非遺文化的傳承不僅僅是技藝的傳承,更是文化的傳承和民族精神的傳承。”小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邵雨嫣表示,“我們希望通過(guò)自己的努力,讓更多的人了解并關(guān)注非遺文化,讓這些古老而珍貴的技藝在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。”
 
作者:葛婧怡     來(lái)源:寧波大學(xué)教師教育學(xué)院滴水行動(dòng)之遇見小分隊(duì)
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