計算機是一個強大的學(xué)習(xí)工具，個人可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取各種知識和信息資源，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和自主教育。學(xué)習(xí)計算機技能可以幫助個人更有效地利用這些資源，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?；诖?，江蘇大學(xué)計算機科學(xué)與通信工程學(xué)院團(tuán)委開展了前往鎮(zhèn)江市丁卯第二中心小學(xué)開展“科技普惠，智慧社區(qū)行”的系列活動“小手拉大手，編織未來夢”實踐活動。 初識計算機

活動伊始，主持人向小朋友們介紹了計算機的基本知識，幾位小朋友舉手，自愿到講臺上操作電腦中的編程程序，在主持人的幫助下體驗基礎(chǔ)的編程內(nèi)容。

警惕計算機

主持人為小朋友們進(jìn)行了防詐騙的基本知識講解并進(jìn)行了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，引導(dǎo)小朋友們在平時的學(xué)習(xí)和生活中使用計算機時注意保護(hù)個人的信息，避免被不法分子騙取錢財。

應(yīng)用計算機

最為精彩的便是現(xiàn)實中計算機的應(yīng)用了，主持人首先向同學(xué)們征詢了他們所了解的知識。緊接著便展示了更為豐富的拓展應(yīng)用，令他們眼前一新，產(chǎn)生更加濃厚的興趣。