7月14日，重慶人文科技學(xué)院“童印酉繪，陶韻筑夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)重慶市酉陽(yáng)縣龍?zhí)舵?zhèn)趙莊社區(qū)黨群服務(wù)中心，開(kāi)展了一場(chǎng)以“探尋酉陽(yáng)民俗，點(diǎn)燃文化火種”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，激發(fā)當(dāng)?shù)貎和奈幕d趣與創(chuàng)造力，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文化之旅。

　　圖為實(shí)踐團(tuán)成員講解面具儺戲。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員冉東靈 供圖

　　活動(dòng)當(dāng)天，實(shí)踐隊(duì)首先以《酉陽(yáng)雜俎》這部古代奇書(shū)為引子，為孩子們打開(kāi)了一扇通往酉陽(yáng)古老傳說(shuō)的大門(mén)。書(shū)中提及的“菌人”故事以其神秘莫測(cè)的魅力，迅速吸引了孩子們的好奇心，為接下來(lái)的民俗文化教學(xué)奠定了濃厚的興趣基礎(chǔ)。緊接著，實(shí)踐隊(duì)員將話題自然過(guò)渡到酉陽(yáng)特有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——面具陽(yáng)戲，通過(guò)圖文并茂的展示和生動(dòng)有趣的解說(shuō)，讓孩子們對(duì)這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。

　　圖為學(xué)生畫(huà)畫(huà)特寫(xiě)。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員冉東靈 供圖

　　實(shí)踐的高潮部分在于動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)。在隊(duì)員們的指導(dǎo)下，小學(xué)生們拿起畫(huà)筆，在一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)的馬勺面具上揮灑創(chuàng)意，將自己對(duì)《酉陽(yáng)雜俎》中的奇妙想象與陽(yáng)戲面具元素巧妙結(jié)合，繪制出獨(dú)一無(wú)二的作品。每完成一幅作品，孩子們便迫不及待地站上講臺(tái)，興奮地分享自己的創(chuàng)作理念與背后的故事，小小的教室里洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍和文化的溫暖。

　　圖為學(xué)生們正在畫(huà)畫(huà)。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員冉東靈 供圖

　　實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中有來(lái)自設(shè)計(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們巧妙地將專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入教學(xué)設(shè)計(jì)，使得課程既有深度又不乏趣味，激發(fā)了孩子們對(duì)本土文化的認(rèn)同感和自豪感。活動(dòng)結(jié)束后，不少孩子表示，通過(guò)這次活動(dòng)，他們不僅學(xué)到了許多關(guān)于酉陽(yáng)民俗的新知識(shí)，還激發(fā)了自己對(duì)于傳統(tǒng)文化探索的熱情。

　　圖為實(shí)踐團(tuán)成員與學(xué)生的集體合照。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員冉東靈 供圖

　　此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅為趙莊社區(qū)的孩子們提供了一個(gè)近距離接觸和了解本土文化的機(jī)會(huì)，也為重慶人文科技學(xué)院的師生搭建了一個(gè)將理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)表示，未來(lái)將繼續(xù)深化與地方的合作，探索更多元化的文化傳播方式，努力做到將傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新教育相結(jié)合，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（通訊員 方樂(lè)樂(lè) 蔣晨曦 何曼）