今天是2023年7月10日——中國計量大學(xué)信息工程學(xué)院緣溪漁暑期社會實踐隊雙溪口分隊來到縉云縣雙溪口小學(xué)舉辦夏令營的第八天。
上午的課程中，隊員王山而、范淑瑩向孩子們介紹了非遺文化。從中國的56處世界遺產(chǎn)到43項已申請非遺，從非遺紀(jì)錄片到剪紙動畫，從“織中之圣”緙絲到藥發(fā)木偶，只見孩子們積極參與課堂、踴躍回答隊員們所提出的問題。一次次舉起的手、一束束求知的目光都是孩子們專注與認(rèn)真的注解。
此外，隊員陳舟彬、羅錦毅則給孩子們講解了縉云非遺部分知識，引導(dǎo)孩子們立足家鄉(xiāng)非遺進一步認(rèn)識非遺文化并對文化傳承與保護加以重視。隊員們在一顆顆幼小的心靈播下種子，期盼孩子們長出豐滿的羽翼，翱翔于廣袤的人生曠野。
上午課程結(jié)束后，孩子們在隊員的帶領(lǐng)下有序地前往食堂就餐。他們充滿笑聲和熱情地享受著美味的午餐。午飯過后，孩子們稍作休息，下午的課程即將開始。
學(xué)生們興奮地聚集在一起，準(zhǔn)備制作令人興奮的電動小風(fēng)扇。他們眼中閃爍著好奇和期待的光芒，渴望著親手動手制作出自己的風(fēng)扇。學(xué)生們聚精會神地聽著老師的指導(dǎo)，開始動手制作。他們首先將電池盒和電動機連接起來，將線纜仔細(xì)地連接到正確的極性上，并使用膠帶或膠水固定線纜，確保連接穩(wěn)固。
隨后，學(xué)生們將扇葉巧妙地固定在電動機的軸上。制作過程接近尾聲時，學(xué)生們充滿期待地將電池放入電池盒中，并確保開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài)。所有準(zhǔn)備工作完成后，他們心懷激動地等待著測試電動小風(fēng)扇的時刻。電動機開始運轉(zhuǎn)，扇葉輕盈地旋轉(zhuǎn)起來，微風(fēng)撲面而來。他們欣喜地看著自己親手制作的小風(fēng)扇完美地運作，臉上洋溢著滿足和驕傲的笑容。
       
        在這個有趣的制作過程中，學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于電路和機械的知識，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。他們感受到了親手創(chuàng)造的成就感，并互相分享著制作風(fēng)扇的喜悅。這個活動不僅為學(xué)生們提供了實踐和探索的機會，還激發(fā)了他們對科學(xué)和工程的興趣。他們明白了制作一個簡單的電動小風(fēng)扇所需的原理和步驟，并在歡聲笑語中度過了一個充滿意義的時刻。我們還帶領(lǐng)著一群小學(xué)生們玩了刮刮畫，給他們留下了愉快的回憶。 

首先，我們給每個小朋友分發(fā)了一張刮刮畫板和一個刮刮筆。向他們解釋了刮刮畫的玩法和注意事項，告訴他們要小心不要太用力刮，以免損壞畫板。
然后，鼓勵小朋友們自由發(fā)揮，使用想象力和創(chuàng)造力進行刮刮畫的設(shè)計。我提供了一些主題供他們選擇，如動物、植物、風(fēng)景等，但也鼓勵他們根據(jù)自己的興趣選擇其他主題。小朋友們興致勃勃地開始刮刮畫。他們用刮刮筆輕輕刮去表面的黑色涂層，逐漸露出下面的彩色圖案。每個小朋友都展現(xiàn)了獨特的想象力，有的畫出了可愛的動物，有的畫出了美麗的花朵。在刮刮畫的過程中，老師們與小朋友們互動交流，鼓勵他們分享自己的創(chuàng)作思路和心得，也提供了一些建議和技巧，如在刮出圖案后可以用彩色筆增添細(xì)節(jié)，或者用貼紙裝飾畫作。最后，小朋友們完成了自己的刮刮畫作品。

他們都非常滿意地展示自己的作品，互相欣賞并給予贊賞。通過這次刮刮畫的活動，小朋友們不僅鍛煉了自己的手眼協(xié)調(diào)能力和想象力，還享受到了創(chuàng)造的樂趣。同時，他們也學(xué)會了欣賞他人的作品，并懂得了分享與贊賞。這次刮刮畫的活動不僅讓小朋友們度過了愉快的時光，也為他們帶來了美好的記憶和藝術(shù)體驗。我相信，通過這樣的活動，他們對藝術(shù)創(chuàng)作會有更深的理解和興趣。
在結(jié)束一天的課程后，小朋友們背著書包回到了家，我們小隊也對今天上課發(fā)生的事進行了開會總結(jié)，準(zhǔn)備了手工課所需的星空背景板并商討了后續(xù)幾天的課程，努力在最后所剩不多的時間里給小朋友帶去難忘的回憶，讓他們記住這個不一樣的暑假，一個可以回憶一生的夏季！
看著天邊云卷云舒，隊員們回憶著新收獲的一天，并期待著明天別樣的體驗。