導(dǎo)語(yǔ)：夏季是傳染病的高發(fā)季，暑假也是青少年意外的高發(fā)期，為了向防范及應(yīng)對(duì)意識(shí)較為薄弱的兒童普及傳染病預(yù)防知識(shí)與急救技巧，7月1日，鄭州大學(xué)“明史愛國(guó)，醫(yī)脈相承”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的成員郭凱莉和王健祥兩名隊(duì)員來到了鄭州市高新區(qū)楓楊街道萬(wàn)和社區(qū)黨群辦事處，為正在參加社區(qū)夏令營(yíng)的小朋友們進(jìn)行了宣講。
 
迎著淅瀝的小雨伴著涼爽的微風(fēng)，實(shí)踐隊(duì)的兩名成員早早來到了萬(wàn)和社區(qū)黨群辦事處，與工作人員進(jìn)行詳細(xì)的溝通與交流，以確保為孩子們帶來一場(chǎng)別開生面的宣講。下午三點(diǎn)，兩名隊(duì)員見到了已經(jīng)在會(huì)議室坐好的孩子們，在進(jìn)行了自我介紹后，宣講伴隨著熱烈的掌聲拉開了序幕。
 
宣講的第一部分由王健祥隊(duì)員開始，他主要負(fù)責(zé)為小朋友們講解暑期常見傳染病的預(yù)防知識(shí)。他首先講述了暑期是傳染病和意外事故如溺水的高發(fā)期，強(qiáng)調(diào)小朋友們要注意保護(hù)自身安全，對(duì)各種常見傳染病保持警惕。
 
 
王健祥隊(duì)員講解的傳染病內(nèi)容包括乙肝、手足口病、水痘、狂犬病和艾滋病。對(duì)于每個(gè)傳染病，他首先用卡通圖片的形式向小朋友們介紹疾病的典型癥狀，如手足口病的癥狀表現(xiàn)為手、口腔和足部出現(xiàn)皰疹和皮疹。講解的重點(diǎn)集中在傳染病的傳播途徑與預(yù)防方面，他詳細(xì)的向小朋友們介紹了各種傳染病的傳播方式，包括經(jīng)典的飛沫傳播、密切接觸傳播、血液傳播、糞口傳播和被污染的水源和食物傳播。對(duì)于這些傳染病的傳播方式，王健祥講述了具體的應(yīng)對(duì)措施，例如在人群密集的地方要有戴口罩的意識(shí)，不要與陌生人進(jìn)行密切接觸，不輕易接受陌生人的食物和飲品，不食用不衛(wèi)生的食物，例如蒼蠅爬過的食物，不飲用不潔凈的水。他還向小朋友們強(qiáng)調(diào)了他人的血液是一種潛在的危險(xiǎn)物，不要接觸他人的血液，特別是不要將自己的傷口接觸他人血液，很多嚴(yán)重的傳染病都是經(jīng)由血液傳播。王健祥隊(duì)員還介紹了預(yù)防傳染病的生活細(xì)節(jié)，他希望小朋友們養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，注意保持個(gè)人衛(wèi)生，了解并尊重自己和他人的身體界限，不與他人共用牙刷毛巾，加強(qiáng)體育鍛煉提高自身免疫力。同時(shí)，他向小朋友們強(qiáng)調(diào)了接種疫苗的重要性，呼吁未接種疫苗的小朋友要按時(shí)接種，并且提醒小朋友們?nèi)绻约翰恍腋腥緜魅静。皶r(shí)向老師請(qǐng)假治療，不要帶病上學(xué)，以免感染其他人。
 
 
宣講的第二部分由隊(duì)員郭凱莉接續(xù)，她為小朋友們講解了日常生活中應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷的處理方法及急救知識(shí)，包括鼻出血、外傷、海姆立克急救法和如何撥打救援電話。在講解鼻出血和外傷時(shí)，郭凱莉以身作則，與小朋友們積極互動(dòng)，以拋出問題的方式向小朋友們?cè)儐査麄冋J(rèn)為的正確做法，然后對(duì)不正確的方法進(jìn)行糾正。例如，很多小朋友在鼻出血時(shí)認(rèn)為應(yīng)該后仰，但郭凱莉及時(shí)的指出他們的錯(cuò)誤，并說明后仰的危害，即這樣會(huì)使血液流到口咽部，甚至鼻腔感染，強(qiáng)調(diào)正確的做法應(yīng)該為用手指捏住兩側(cè)鼻翼4～8分鐘，或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔壓迫止血，如果這些方法仍不能止血，應(yīng)立即去醫(yī)院就診，這樣的講解方式可以使小朋友們的印象更加深刻。
 
 
在講解海姆立克急救法和如何撥打救援電話時(shí)，郭凱莉先是進(jìn)行演示，如海姆立克急救法實(shí)施時(shí)，施救者應(yīng)從背后抱住待救者腹部，一手握拳，將拇指一側(cè)放在病人腹部（肚臍稍上）；另一手握住握拳之手，急速?zèng)_擊性地、向內(nèi)上方壓迫其腹部，反復(fù)有節(jié)奏、有力地進(jìn)行，以形成的氣流把異物沖出。之后便讓小朋友們自己模擬實(shí)踐。并對(duì)他們的做法進(jìn)行糾正。
 
宣講的最后是知識(shí)問答環(huán)節(jié)，隊(duì)員們向小朋友們提問他們剛剛講述的知識(shí)，對(duì)回答正確的小朋友們贈(zèng)送卡通扇子和掛墜，小朋友們積極回答問題，互動(dòng)氣氛十分活躍。最后，兩名實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與全體小朋友和工作人員合影留念，隊(duì)員們向小朋友們和社區(qū)工作人員鞠躬道謝，道別。