7月5日，塔里木大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院“春風(fēng)‘化’雨，科普照亮未來之路”團(tuán)隊的各位學(xué)子們以志愿者的身份前往兵團(tuán)第七師一三一團(tuán)中學(xué)開展為期十天的科普工作。與該校的學(xué)生深入交流，傳播化學(xué)魅力，讓這些還未接觸化學(xué)的孩子們成功燃起了對化學(xué)的興趣。前往目的地前，各志愿者與指導(dǎo)老師，團(tuán)隊內(nèi)自發(fā)進(jìn)行了多次且詳細(xì)的交流溝通，用什么方式向孩子們傳播化學(xué)，如何才能點燃他們對化學(xué)的興趣，怎樣與孩子們高效的溝通，等等。以求在實踐活動中給能將化學(xué)知識傳遞給孩子們，又能成功點燃孩子們對化學(xué)的興趣。
       志愿者們決定先以實驗課堂的形式為中學(xué)的學(xué)生們簡單講解了化學(xué)基礎(chǔ)知識，孩子們認(rèn)認(rèn)真真聽講，初次接觸化學(xué)，他們也十分激動，對于實驗也是躍躍欲試。孩子們也并非對化學(xué)一無所知，他們不僅能夠說出多種平日里的化學(xué)，更有甚者能夠簡單的說出一些化學(xué)知識。志愿者們在活動前就決定，不僅僅要簡單的給孩子們講解化學(xué)知識，也要讓他們親自動手操作感受實驗的樂趣，為此志愿者先給孩子們普及了實驗室安全知識，有在全權(quán)指導(dǎo)下讓孩子們做實驗，只為保證孩子們在實驗時能夠體會到化學(xué)的魅力，且在實驗時能夠保證自己的安全。如在實驗“沉淀的產(chǎn)生與溶解——以硫酸銅為例”中同學(xué)們積極參與動手實驗，對化學(xué)實驗現(xiàn)象十分驚奇，對其實驗原理也充滿了疑問，對志愿者們提出的問題踴躍回答，并認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，說出自己的想法與見解。十分投入。志愿者在此過程中也穿插講述了一些化學(xué)故事，也讓孩子們了解到化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，并讓他們深深的記住了在實驗室最重要的是安全。
       學(xué)習(xí)固然重要，高效的學(xué)習(xí)更需要高效休息，如果不能真正的得到放松，又怎會體驗化學(xué)的魅力。于是在實驗課堂上，志愿者們用有趣的化學(xué)實驗與常見卻神秘的日?；瘜W(xué)里感受化學(xué)的魅力，點燃他們對化學(xué)的興趣。而在實驗課后，志愿者們與同學(xué)們友好親切互動，一起戶外活動，做簡單的投沙包游戲；也暢聊人生，講述自己求學(xué)路上的故事，也傾聽他們在學(xué)習(xí)生活中的煩惱，解答他們的疑惑，來幫助同學(xué)們緩解上課的疲勞。用身體力行的方式教導(dǎo)他們?nèi)绾蝿谝萁Y(jié)合，合理調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與玩耍，并在此過程中與同學(xué)們成為了朋友。友誼的橋梁一旦建立，溝通也將更加高效，除了與化學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，孩子們也主動與我們交流起別的內(nèi)容，并且也真正了解到我們不僅是要幫助他們感受化學(xué)魅力，也可以幫助他們解答生活中的問題，消除學(xué)習(xí)中的困擾。
       在科普課堂結(jié)束后，應(yīng)同學(xué)們的請求，志愿者們?yōu)樗麄冚o導(dǎo)功課，解答他們在日常學(xué)習(xí)中遇到的問題。這正符合志愿者的目的，不僅僅是傳播化學(xué)的魅力，更是希望能在這短暫的時光中能夠盡可能的在學(xué)習(xí)路上幫助孩子們。孩子們寫作業(yè)時很認(rèn)真，也懂得如何利用好資源，在此過程中，不斷有同學(xué)提提問，也提出與化學(xué)相關(guān)的問題，志愿者們也在輔導(dǎo)玩作業(yè)后也一一回答。那時，志愿者能清晰的感受到，孩子們對化學(xué)的興趣已被點燃，志愿者們與同學(xué)們的友誼也愈發(fā)深厚。
    閑聊過程中，志愿者也在收集孩子們對當(dāng)日活動的意見，幫助自己總結(jié)經(jīng)驗，以求在之后的活動中做得更好。
       化學(xué)是科學(xué)的重要組成部分，是人類認(rèn)識世界的基礎(chǔ)方式之一，化學(xué)更是國家發(fā)展的重要條件之一。所以化學(xué)人才的培養(yǎng)對國家也十分重要?；瘜W(xué)不得不強(qiáng)，讓化學(xué)強(qiáng)大就需要培養(yǎng)一批批的，源源不斷的化學(xué)人才。而讓孩子們從小就產(chǎn)生對化學(xué)的興趣，在以后選擇化學(xué)就需要有人引導(dǎo)，以低姿態(tài)接觸他們，展現(xiàn)化學(xué)的美，讓他們感受到化學(xué)的魅力，我們已經(jīng)選擇了化學(xué)的學(xué)子便是不錯的“引路人”，“啟蒙師”。與他們成為朋友，像分享自己的樂趣一樣分享化學(xué)。
 
文稿|王一丁
攝影|常  婷、賴  娟